Predškolská i školská edukácia by sa mala zameriavať na harmonický rozvoj plnohodnotnej osobnosti a na duchovný, morálny, sociálny, kultúrny a ekonomický pokrok spoločnosti, ako aj na vštepovanie hlbokej úcty k ľudským právam a základným slobodám. V rámci týchto hodnôt veľký význam treba prikladať prínosu, ktorým má vzdelávanie prispievať k mieru a porozumeniu, tolerancii a priateľstvu medzi všetkými národmi a medzi všetkými rasovými alebo náboženskými skupinami. Výchova každej ľudskej bytosti v každom veku musí plniť viac funkcií, ktoré poznamenávajú a orientujú proces výchovy a vzdelávania na tieto ciele:
Ak sa tieto základné hodnoty majú stať súčasťou výchovno-vzdelávacieho systému, bude potrebné stanovovať nové ciele osobného rozvoja pre všetkých, ktorí sa podieľajú na vzdelávaní, aby boli schopní vykonať zmenu v školskom systéme.
Vláda SR vo svojom programovom vyhlásení z augusta 2006 uvádza: „Vláda považuje
výchovu a vzdelávanie slovenskej spoločnosti za základný prostriedok jej ďalšieho rozvoja a rozhodujúcu podmienku jej úspešného adaptovania sa v integrujúcom európskom priestore. Vzdelávanie a výchova sa bude rozvíjať v duchu moderných európskych a svetových trendov a národných, sociálnych a kresťanských tradícií, pri rešpektovaní svetonázoru a uplatňovaní princípov demokracie. Dominantnú úlohu pri vzdelávaní zohráva štát, pričom postupuje v koordinácii so samosprávnymi krajmi, obcami a občanmi.“
Národný program výchovy a vzdelávania v SR umožní pozitívne spolunažívanie Slovákov v spoločnosti vyspelých krajín Európy a sveta. Napokon šťastie, produktivita každého človeka a tým aj výkonnosť a sociálny blahobyt spoločnosti, je ideálom, ku ktorému smeruje úsilie Koncepcie aj Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike na najbližších dvadsať rokov.
Koncepcia rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Brezno do roku 2020 predstavuje súhrn cieľov vzdelávania a spôsobov ich dosahovania. Podnetom boli aktuálne zmeny a trendy vo vývoji celej spoločnosti. Pre fungovanie informačnej spoločnosti je rozhodujúce vzdelanie, ktoré má zabezpečiť, aby sa ľudia vedeli orientovať v prívale informácií, rozumeli im, vedeli ich používať.
Transformácia systému riadenia školstva na samosprávnu úroveň, ovplyvnená novým systémom financovania, vytvorila podmienky pre racionalizáciu, odrážajúcu skutočnú potrebu mesta, ktorá je pre ďalší kvalitatívny rozvoj regionálneho školstva nevyhnutnou. Reforma a jej úspešnosť bola a je podmienená lokálnymi opatreniami, ktoré riešia konkrétne problémy a situácie.
Zriaďovateľ ale aj samotné školy a školské zariadenia sa musia stále viac zamýšľať nad tým, ako poskytovať rodičom a ich deťom kvalitnejšie služby.
Koncepcia školstva predstavuje otvorený dokument, ktorý je možné priebežne aktualizovať a dopĺňať.
Koncepcia rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Brezno do roku 2020 bola schválená poslancami Mestského zastupiteľstva mesta Brezna d§a 16. júna 2014 uznesením číslo 76/2014.
22.7.2014
Koncepcia rozvoja školstva PDF - dokument 417.24 kB
© 2017 Mesto Brezno, Námestie gen. M. R. Štefánika 1, Brezno 977 01 Tel.: 048/28 56 301, 048/28 56 302 Email: webmaster@brezno.sk
Za obsah zodpovedá Mesto Brezno. Technický prevádzkovateľ: Arrabella, s.r.o. , Pod Donátom 12/136 Žiar nad Hronom 965 01 podpora@internetova-stranka.sk