Niektorí žiaci sa opäť učia v škole

Do základných škôl v Brezne sa vrátili tí žiaci druhého stupňa zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorých rodičia o prezenčnú formu vzdelávania mali záujem. Základná škola s materskou školou Karola Rapoša žiakom, ktorým chýba výpočtová technika, požičala notebooky. Pomocou nich sa tak dokážu vzdelávať dištančne.

BREZNO. Žiaci zo znevýhodneného prostredia sa môžu učiť v malých skupinkách.

Rozhodnutie ministra, ktorým obnovil školské vyučovanie

Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu Branislava Gröhlinga od 16. novembra obnovili školské vyučovanie v stredných špeciálnych školách, odborných učilištiach a praktických školách, v základných školách a stredných školách v malých skupinách pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ak podmienky neumožňujú prístup k dištančnému vzdelávaniu, umožňujú to prevádzkové podmienky a rozhodne tak zriaďovateľ. Malou skupinou sa rozumie najviac päť žiakov a jeden pedagogický zamestnanec.

Žiakom, ktorí majú prístup na internet, škola požičala notebooky

V súvislosti so zavedením možnosti prezenčnej výučby pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia (SZP) od minulého týždňa sa do základných škôl v Brezne vrátili tí žiaci druhého stupňa, ktorých rodičia o takéto vzdelávanie mali záujem. „Na našich školách dištančné vzdelávanie pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorí nemajú prístup k internetu alebo nemajú možnosť sa pripojiť pomocou nejakého zariadenia, funguje prostredníctvom pracovných listov, ktoré im pravidelne doručujeme v spolupráci s asistentmi pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo terénnymi pracovníkmi mesta. Niektorým žiakom zo SZP, ktorí majú prístup na internet, ale im chýba výpočtová technika, Základná škola s materskou školou Karola Rapoša požičala notebooky, pomocou ktorých sa dokážu dištančne vzdelávať,“ informovala Marta Paučová zo školského úradu v Brezne.

Vychádzajú v ústrety rodičom

Základná škola s materskou školou Pionierska 2 vyšla v ústrety rodičom žiakov druhého stupňa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí požiadali o možnosť návratu svojich detí do školy. „Vzdelávanie takýchto žiakov si vyžaduje osobitný prístup pedagógov a pre rodičov je takáto výuka o to náročnejšia. Samozrejme, prebieha za dodržania podmienok stanovených ministrom školstva, a to maximálne 5 žiakov + 1 pedagóg v jednej skupine.“

V Základnej škole na Mazorníkove fungujú na báze pracovných listov. „Pravidelne raz za týždeň ich doručujú žiakom, ktorí ich spätne odovzdávajú učiteľom na kontrolu prostredníctvom asistentov,“ uzavrela Marta Paučová.

autor článku : Monika Dolňanová| foto : Ilustračné foto TASR